文化藝術頻道
共筑成長夢，攜手育英才——濰坊四中舉行家校協同育人交流會
每一位家長都深知，孩子是家庭的希望，也是社會的未來。他們的成長不僅關乎家庭的幸福，更承載著社會的進步和繁榮。尤其是在高中階段，孩子們經歷著身心蛻變，這段時光不僅塑造著他們的世界觀、人生觀和價值觀，更在無形中影響著整個社會的未來。因此，高中教育的意義不言而喻，它將深刻地影響著孩子的人生軌跡。
“人民對美好生活的向往就是我們的奮斗目標?！边@句話既是對人民期盼的回應，也是對黨的二十大報告中教育的要求的體現，即“健全學校家庭社會育人機制”。教育部等十三部門發布了《關于健全學校家庭社會協同育人機制的意見》，濰坊四中高度重視家校共育工作，多次舉辦家校共育交流活動。
濰坊四中致力于實踐人文教育、打造人文四中，以人文精神為核心，健全學校家庭社會協同育人機制，全面培養孩子們的人文素養。學校注重傳承和創新人類文化遺產，旨在培養學生多方面的能力和個人成就。在濰坊四中，不僅重視學術科目的基礎教育，更致力于培養學生的文化修養和審美能力。學校努力激發學生的社會責任感和公民意識，培養他們的創新思維和創造力，助力每位學生實現全面發展和自我實現的目標。
為了更好的實踐人文教育，全面建設人文四中，積極完善學校家庭社會協同育人機制， 3月16日上午，濰坊四中家校社協同育人交流會再次如期舉行。暖陽普照，春意盎然，濰坊四中藝術館學術報告廳內高朋滿座，學校黨委書記李漢軍及學校領導班子、校級家委會成員、各年級家長代表共600余人齊聚一堂，共同探討社家校協同育人的新路徑。交流會由學校黨委委員、副校長李國利主持
李漢軍書記做了題為《人文四中，踔厲篤行》的報告，從教育理念、課程設置、師資力量等方面詳細介紹了學校育人工作的整體情況，強調了家校協同育人的重要性，并期待通過此次交流會，能夠進一步拉近家校之間的距離，共同為學生的全面發展貢獻力量。
惠民服務中心、紀檢監察辦公室主任吳建利匯報了學校在人文關懷方面的舉措，深入闡述了學校如何打造高品質校園生活。他詳細介紹了學校在就餐、住宿、學習環境、學生關愛等方面的做法，讓在場的家長們深切感受到了學校對孩子們成長的關心與付出。
李漢軍書記為在助推學校發展及實施家庭教育方面有突出貢獻的優秀家長頒獎，包括最佳教育導師獎、家庭教育先鋒獎、家庭教育貢獻獎、子女成就推動獎以及家庭和諧之星獎。家長們的優秀事跡和成功經驗，不僅激勵了其他家長，也為家校協同育人樹立了榜樣。
高一家長代表張麗、高二家長代表李志強、高三家長代表李俊朋上臺發言，他們結合自身的家庭教育經驗，分享了與孩子們共同成長的點點滴滴，表達了對學校工作的支持與感謝，同時也對家校協同育人的未來充滿了期待。他們的發言真摯而感人，贏得了在場觀眾的陣陣掌聲。
本次交流會還邀請了中國下一代教育基金會“當代榜樣”項目發展總顧問、教育部學校規劃建設發展中心“學碩創新工作站”項目投資人等社會人士的參與，通過交流討論，他們都站在自身產業的角度，提出了一些推進社家校協同共育機制的具體建議和措施。通過他們的參與和建議，我們可以更好地促進家庭、學校和社會之間的緊密合作，為孩子們的全面發展提供更好的支持和保障。
此次交流會的成功舉辦，是濰坊四中在家校共育方面的又一次積極探索與實踐，也進一步凝聚了家校之間的共識與力量。我們相信，在雙方的共同努力下，濰坊四中的學子們定能在未來的道路上更加自信、堅定地前行，書寫自己的精彩篇章。
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